MISJA NASZEJ SZKOŁY
Jesteśmy po to, aby towarzyszyć uczniom w drodze do poznawania świata, drugiego człowieka a także siebie samego.
Naszym zadaniem jest kształcenie uczniów, wyposażenie ich w umiejętności niezbędne do funkcjonowania w dynamicznie rozwijającym się świecie, a w szczególności przygotowanie do zdobywania dalszej wiedzy z uwzględnieniem ich potrzeb i możliwości.
Będziemy kształtować umiejętności przydatne w dorosłym życiu: uwrażliwiać na potrzeby innych ludzi, przygotowywać do pełnienia różnych ról społecznych, uczyć odpowiedzialności i tolerancji.
Chcemy wspomagać rodzinę w procesie wychowania.
Dążymy do tego, aby uczniowie czuli się spadkobiercami historii, tradycji, kultury i piękna przyrody kraju ojczystego i własnego regionu.
Chcemy zapewnić dzieciom optymalne warunki rozwoju w atmosferze bezpieczeństwa, akceptacji, szacunku, wsparcia i dobrego przykładu. Będziemy zapobiegać patologiom, agresji i uzależnieniom.
Jesteśmy otwarci na zmiany, twórczy, zaangażowani w sprawy innych i pracę, cierpliwi, odpowiedzialni.
W pracy kierujemy się dobrem ucznia, dobrem szkoły, potrzebami i oczekiwaniami dzieci, rodziców, środowiska, konsekwencją, poczuciem odpowiedzialności, uniwersalnymi wartościami moralnymi.
Chcemy, aby do naszej szkoły przychodzili:
„Zadowoleni Rodzice, których traktuje się z szacunkiem!
Zadowoleni Uczniowie, których traktuje się z szacunkiem!
Zadowoleni Nauczyciele, których wszyscy traktują z szacunkiem!”
WIZJA NASZEJ SZKOŁY
Szkoła powinna być:
- przyjazna dzieciom,
- wszechstronnie kształcąca,
- atrakcyjna w procesie edukacyjnym
- oferująca wysoki poziom nauczania i przygotowująca do dalszego etapu kształcenia,
- bezpieczna (wolna od patologii, zagrożeń, agresji i negatywnych wzorców zachowań),
- otwarta na potrzeby środowiska,
- szanująca tradycję,
- współpracująca z rodzicami, lokalnymi instytucjami, władzami i organizacjami,
- pełna radości i uśmiechu.
Absolwent gimnazjum to młody Polak odpowiedzialny za siebie i innych, za własny rozwój, podejmujący własne decyzje w wytyczaniu celów życiowych, aktywny w poszukiwaniu prawdy, odróżniający dobro od zła, zdolny do samooceny i ustawicznego kształcenia.