REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE ”Postaw na nauki ścisłe”

realizowanego przez Gminę Górzno, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Osi priorytetowej X - Edukacja dla rozwoju regionu, Działanie 10.1 Edukacja ogólna i przedszkolna,

Poddziałanie 10.1.1 Edukacja ogólna (w tym w szkołach zawodowych)

Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego 2014-2020

§ 1

Informacje o projekcie

1. Projekt „Postaw na nauki ścisłe” jest realizowany przez Gminę Górzno, współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Osi priorytetowej X – Edukacja dla rozwoju regionu, Działanie 10.1 Edukacja ogólna i przedszkolna, Poddziałanie 10.1.1 Edukacja ogólna (w tym w szkołach zawodowych).
2. Umowa o dofinansowanie Projektu nr RPMA.10.01.01-14-3695/15-00 została zawarta dnia 30 sierpnia 2016 r., między Gminą Górzno a  Województwem Mazowieckim reprezentowanym przez Zarząd Województwa Mazowieckiego, w imieniu którego działa Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych.
3. Celem głównym Projektu jest wzrost kompetencji kluczowych 723 uczniów szkół z terenu Gminy Górzno poprzez ofertę dodatkowych zajęć dostosowaną do potrzeb szkół, wyposażenie 15 pracowni oraz uzupełnienie kwalifikacji 31 nauczycieli tych szkół.
4. Projekt realizowany jest od 1.09.2016 r. do 30.06.2018 r.
5. Informacja o Projekcie dostępna jest w:

1. Urzędzie Gminy w Górznie (Biuro Projektu)
2.  
3. Szkoły z terenu Gminy Górzno uczestniczące w projekcie.

§ 2

Ogólne zasady rekrutacji

1. Rekrutacja do Projektu jest otwarta i dokonywana będzie spośród uczniów szkół biorących udział w projekcie:

1. Publicznej Szkoły Podstawowej im. Władysława Jóźwickiego w Górznie
2. Publicznej Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Łąkach
3. Publicznej Szkoły Podstawowej im. Marii Kownackiej w Samorządkach
4. Publicznej Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Uninie
5. Publiczne Gimnazjum w Uninie
6. Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Górznie.

2. Rekrutacja odbywać się będzie zgodnie z polityką równych szans i niedyskryminacji.
3. Procedura rekrutacyjna uwzględnia i zobowiązuje osoby odpowiedzialne za realizację Projektu w szkołach do przestrzegania przepisów ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych.
4. Bieżący monitoring nad procesem rekrutacji Uczestników Projektu prowadzą Koordynatorzy Projektu.

§ 3

Kwalifikacja uczestników/warunki uczestnictwa

1. Uczestnicy projektu są kwalifikowani na następujące formy wsparcia:

1. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze
2. Zajęcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami
3. Zajęcia pozalekcyjne rozwijające uzdolnienia tzw. „kółka”.

2. Na zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze kwalifikowani będą uczniowie z trudnościami w opanowaniu podstawy programowej, zgłaszani przez wychowawców w porozumieniu z rodzicami, ale z pierwszeństwem uczniów (+10pkt) z orzeczeniem/opinią Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
3. Na zajęcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami kwalifikowani będą uczniowie zgłaszani przez wychowawców w porozumieniu z rodzicami, przy założeniu pierwszeństwa udziału uczniów niepełnosprawnych oraz z orzeczeniem/opinią Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej (+10 pkt).
4. Na zajęcia pozalekcyjne rozwijające uzdolnienia – „kółka” kwalifikowani będą uczniowie zainteresowani udziałem w zajęciach z danego przedmiotu, z pierwszeństwem przyjęć uczniów o wybitnych osiągnięciach z tego przedmiotu. Uczestnik projektu może uczestniczyć w maksymalnie dwóch różnych kółkach, chyba że będą wolne miejsca.
5. Osoby zakwalifikowane do projektu zobowiązane są podpisać (w imieniu dziecka podpisuje rodzic/opiekun prawny) Deklarację uczestnictwa w projekcie oraz Oświadczenie Uczestnika Projektu.
6. Na rozpoczęcie i zakończenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych przeprowadzone zostaną testy wiedzy w klasach IV-VI, raporty nauczycieli oceniające postępy dzieci dla klas I-III oraz we wszystkich rodzajach zajęć ankiety wśród rodziców lub opiekunów prawnych.
7. Zajęcia będą odbywały się przed lub po obowiązkowych zajęciach szkolnych.
8. Harmonogram poszczególnych zajęć ustalają dyrektorzy szkół.

§ 4

Prawa Uczestnika Projektu

Każdy Uczestnik Projektu ma prawo do bezpłatnego  udziału w zajęciach oraz wyjazdach edukacyjnych oraz oceny form wsparcia w formie ankiety oceniającej efekty kształcenia (w imieniu dziecka rodzic/opiekun prawny).

§ 5

Obowiązki Uczestnika Projektu

Uczestnik Projektu zobowiązuje się do:

1. Zapoznania z niniejszym Regulaminem i przestrzegania zasad i warunków w nim określonych,
2. Podpisania deklaracji uczestnictwa w projekcie (w imieniu dziecka rodzic/opiekun prawny),
3. Regularnego uczestnictwa z zajęciach,
4. Bieżącego informowania Koordynatora projektu (dyrektora szkoły) o zdarzeniach mogących zakłócić jego dalszy udział w zajęciach w ramach projektu,
5. Usprawiedliwiania wszystkich nieobecności.

§ 6

Postanowienia końcowe

1. Wszelkie zmiany Regulaminu wymagają formy pisemnej.
2. Regulamin dostępny jest w Biurze Projektu oraz szkołach biorących udział w projekcie.